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为贯彻落实《吴中区—德江县乡镇（街道）公办中心完小以上义务教育学校全面结对暨教育“组团式”帮扶协议书》精神，根据《—年吴中区碧波中学—德江县高山中学结对帮扶协议》相关内容，吴中区碧波中学部分教学管理干部于12月7日至10日前往德江高山中学开展教育交流帮扶活动。本次交流帮扶活动学校领导高度重视，选派了一支由语、数、外、物、化等五门中考科目的骨干教师组成的名师团队。PART月9日，周一，天还微亮，碧波中学名师团队便从德江县城出发，经过一个多小时的颠簸，赶到了40多公里以外的高山中学。一、简短的欢迎仪式欢迎仪式上，张金岁校长首先对碧波中学名师团队的到来表示衷心感谢，他说“碧波—高山”相隔数千里，但办学目标相同，理念相近。随后张校长简单介绍了高山中学的生源和师资情况，他指出当前学校在留守儿童的教育、家校的配合以及教师业务素质的提升等方面存在的困难，他要求高山中学老师们抓住机会多向来访的碧波骨干教师团队交流请教。碧波中学教科室马兴卫副主任代表学校发言，他首先感谢高山中学领导和老师们为本次交流帮扶活动顺利开展所做的工作。接着他谈了对德江教育的印象，由衷赞扬高山中学学生的纯朴上进，敬佩高山中学教师们扎根山村教育的无私奉献和爱岗敬业精神。

最后，希望通过本次交流帮扶活动，搭建起两校教师常态交流的网络平台。

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二、同题异构，切磋技艺

为了让组团式帮扶计划落地生根，两校中考学科的老师分别开设了同题异构的五门公开课。课后，大家又分学科开展深入的说课、评课活动。碧波中学五位名师以“双核”理念引领课堂教学，明确以教师为主导、以学生为主体的教学理念，得到了高山中学同仁的高度评价。PART03

三、分组研讨，有效融合

下午，为了深入了解两校在教育教学方面的成功举措，碧波中学五位骨干教师又分别和高山中学教师按学科进行了研讨。德育处王红兰主任结合自己的课堂，理论联系实际，娓娓道来，她的发言在高山语文教师中引起了强烈的共鸣；教导处彭旦副主任从提高学生英语听说读写能力的角度切入，跟老师们分享了具有实际操作意义的教学方法；特级教师马兴卫老师从物理教学存在的实际问题谈起，他指出当前物理教学必须凸现学科特点，加强实验教学，这些都让高山中学物理老师们深受启发；初二年级组长陈燕老师立足课堂、结合案例、结合当下教师的困惑展开研讨，讲话别开生面，起到了很好的引领作用；化学教研组长陆菊芬老师的发言，条理清楚，剖析到位，案例丰富，得到了高山化学同仁的高度评价。■■■■■PART04

四、尾声

相聚是短暂的，通过本次交流帮扶，增进了碧波、高山两校的了解，促进了帮扶工作落地生根并全面推进，相信经过大家共同努力终将结出合作共赢的累累硕果。

完

撰稿：马兴卫

审稿：钱玉兰

审核：冯儒

编辑：陈焕新

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