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市级“四有好校长标兵"

哈尔滨市公滨小学校王延军

王延军，年8月参加工作，高级教师，哈尔滨市公滨小学校校长兼支部书记，在教育战线工作了三十六载。校长岗位上工作了24年。培育了世界花样滑冰冠军隋文静,个人获得全国优秀少年军校工作者，省级“最美园丁”、省师德先进个人，省体卫艺先进个人、连续多年获得市、区四有好校长等荣誉称号、是年未来教育家培养对象。年王延军校长参与哈尔滨市校长发展共同体工作，并且担任领衔专家，带领团队里面的11所学校，携手共进。学校被评为国家级巾帼文明示范岗，省文明校园，省标准化学校、省一类学校，哈尔滨市教育系统师德工作先进单位等多项荣誉称号。

多年来她一直坚持以身作则行为楷模，用心灵赢得心灵，用爱心、细心、耐心、关心、热心的堆砌来赢得学生、家长乃至同行们的尊重、理解。为人师表严谨治学24年校长岗位上的锻炼与成长，离不开教育局党委的重视和培养；也离不开自身的学习和高尚的职业修养,在管理中创新、在创新中发展，坚守初心、立德树人。

如今王校长已经工作36个年头，她将一如既往的，不忘初心，不负芳华，以时不我待的精神，孜孜不倦地工作，为党的教育事业奉献自己的一生，为办人民满意的教育做出更大的贡献！

哈尔滨市电工小学校闫群

闫群同志从教近30年，工作中坚守立德树人使命，志存高远，勇于担当，五次荣获哈尔滨市“四有”好校长荣誉称号。

牢记教育者的使命与担当，为解决辖区儿童入学难、入园难问题，不惧挑战和压力，克服重重困难，二校区改建工程全面竣工，附属幼儿园顺利开园，提供普惠学位个。两校一园，一校三址，学校发展实现新跨越，被评为区文明校园标兵单位。

坚持五育并举，全面育人。善于以育人的视角寻找教育的契机，用暖心的态度办有温度的教育。构建“一核、四维、六路径”的多元、开放、富有活力的德育工作体系。以多元的课程开发，多彩的主题实践，专业的社团活动、丰富的研学之旅成就学生美好人生。

致力于课堂教学改革，主持省规划重点课题《“3+S”课堂教学体系建构的研究》，以“三课一杯两学堂”为载体，以创建学习共同体和小课题研究为依托，努力打造生命灵动的课堂教学新样态。每学期组织近四十场教学专题研讨活动，锻造了一支优质教师队伍。开发编程、3D打印等课后服务特色课程三十余项，满足学生个性发展的需求。承担“国培项目”“新教师入职培训”等活动，引领区域教育发展。

行而不辍，未来可期。站在新的历史发展起点上，她将继续携手全体电工人砥砺前行，书写更加辉煌的教育篇章。

哈尔滨市第四十九中学校赵宏国

赵宏国，哈尔滨市第四十九中学教学副校长，特级教师。年以来，作为一名坚守教学一线的副校长，思想前瞻，躬亲钻研，科学管理，勤勉实践，心系贫弱，引领帮扶。是一位有学识、有底蕴、有远见、有情怀的校长。

深研学校教学管理，不断完善课程体系，提高学校教学管理实效。“五种课型”，“七种课例”，有效规范并引领带动教师行为的转变。“情智课堂”“四三三”情智课堂文化，全面落实核心素养，为学生快乐、幸福、健康的成长打下坚实的基础，带给学校教学无穷的活力，促进教师能力极大的提升。

面对疫情，积极应对，