长堡镇中心完小教师继续教育活动有序开展

11月15日，长堡镇中心完小组织全校教师在该校会议室开展“学习中央八项规定”和“学科教学的有效性”为主题的继续教育培训学习活动。活动的主要目的是为进一步加强教师的思想意识，提高教师的业务素能，营造一个良好的学习型校园氛围。

活动中，该校党支部书记认真诠释了“八项规定”的每一条，并根据学校实际提出了相应要求；该校教务主任从有效教学的“情境导入、独立尝试、互动交流、提炼概括、应用拓展和回顾小结”六个方面就教师怎样使一节课尽可能达到最佳效果进行了理论结合实践的分析讲解。

据悉，在本期的继续教育培训学习活动中，该校将按照“师德学习、二级培训、基本功提升、青年教师培养、联盟教研取经、教研教改探索和高效课堂探究”等几个方面有计划地开展。

文：杨汶玲

德江县第五教研联盟经典诵读比赛

11月16日，德江县第五教研联盟年“中华经典诵读”比赛在高山中学举行，德江县第四中学、合兴中学、共和中学、长堡中学、育才学校各派参赛队伍参加比赛。

全体师生欢聚一堂，共诵中华经典，聆听古诗书韵；同读中华经典，寻找万里神州的广阔，对话亘古圣贤，感受千年文字的力量；吟诵中华经典，传承华夏文明。

写不尽，上下五千年源远流长的中华绵长历史；唱不尽，纵横万里宏伟博大的华夏锦绣河山：《蒹葭》、《师承》、《水调歌头·明月几时有》这一篇篇诗词可以道尽人间的沧桑；一首首金曲可以传唱千古的历史；一个个声音可以响彻万人心声。经典是一段段感情的诠释，诵读是一声声心底的呐喊。

在师生的共同努力下，掀起了诵读中华经典的滚滚热潮。诵读中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁，愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。

本次诵读比赛为学生搭建了一个展示自我的平台，培养了学生对祖国山河的热爱，以及对国学经典的喜爱，为校园增添了浓厚的文化氛围。

文：常伟

复兴镇幼儿园开展教师园本培训

近日，复兴镇幼儿园组织全体教师以《科学教育教学活动》为主题展开了教师专业理论知识培训学习活动，培训由复兴镇幼儿园骨干教师李秀娟老师执讲。

培训内容从“明确幼儿园科学教育活动的概念和意义”、“明确幼儿园科学教育的目标定位”、“明确内容的选择要贴近幼儿的生活，体现教育内容生活化”“采用适宜的教育策略，激发幼儿的探究兴趣，培养幼儿的探究能力”四大方面进行了详细的理论剖析与讲解。

培训通过案例分析、互动提问使教师们明白怎样在科学教育活动中有效的组织幼儿教学活动，从而达到培养孩子对科学活动的兴趣、探究科学的欲望以及培养孩子的科学精神。

培训旨在提高教师队伍的专业素养，同时也是促进我园科学教育活动的发展，改变教师在科学教育活动中的无效组织。

文：冉崇进柴安邦

潮砥镇“四举措”防控秋冬季节传染病工作

近日来，潮砥镇对全镇中小学（园）采取多措并举，抓好秋冬季节传染病工作。加大传染病防控宣传力度。该镇通过校园专刊、《告学生家长通知书》、国旗下讲话、家长会等形式及时让学生及家长了解传染病知识。增强了学生和家长的传染病意识。

加强传染病防控教育。11月15日，潮砥镇副镇长刘志强组织镇卫生院、教育办公室负责人为全镇中小学（园）长及学前教育教师召开“潮砥镇年秋冬季节传染病工作会”；16日在牌坊完小向学生家长作“如水痘、手足口病、H7N9”等防控知识讲座。做到早部署、早安排、早落实，增强了教师、学生及家长传染病防控教育。

开展传染病防控措施。该镇采取四个防控措施，一是每天坚持晨午检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；二是对教室桌椅、厨房、教玩具等区域进行一次全面的消毒，不留传染病源；三是做好学生缺课跟踪倒查监测考勤制度；四是保持教室门窗通风，学生饭前便后要洗手，勤洗被褥，不购买零食，养成良好的饮食习惯，不到人口密集的地方去。帮助学生树立传染病防控意识，掌握传染病防控知识、提高自我保护能力。

完善传染病防控机制管理。各校（园）拟定“年秋冬季节传染病防治工作方案”、应急处置预案、建立健全防控登记与报告等制度，完善防控应急预案机制，将传染病的发生防范于未然。

文：张海