为了适应新时代教育改革发展，努力提高教师教学业务水平，全面促进教育教研活动的深入开展，年2月27日-3月1日，铜仁市教育局教科所主办“铜仁市年高三二轮复习备考研讨暨送教活动”，我校共有15位教师承担送教活动——示范课和讲座。其中，历史和英语学科分别于2月27日、28日在铜仁市第二中学隆重开展，来自市区县级学校的历史教师近60人、英语教师近90人相聚铜仁二中，聚焦高考，共谋新发展。

2月27日上午，铜仁一中教师吴金跃、侯方成、麻小燕老师分别从不同角度分享了二轮复习方法，在上午第一节、第二节、第三节课为高三学生与听课教师们送上了三节精彩纷呈的示范课。

吴金跃老师的上课内容——《新中国的经济建设》在二轮复习中采用大通史小专题的教学方法，有利于帮助学生构建知识体系，更好整合知识，打开了学生的视野。同时，吴老师还针对高考的具体题型作了深入剖析，为老师们二轮复习指明了方向。

侯方成老师的上课内容——《工业革命时期的西方文明》，他在课堂采用教法与学法相结合，注重知识的深挖，强调知识之间的逻辑关系，用深入浅出的语言引导学生做题，在做题方法上有创新，同时还告诫同学们要静下心来复习，回归教材，积累错题，激发自己的学习潜能。

麻小燕老师的上课内容——《先秦时期早期中华文明的建构与转型》，课堂从夯实基础出发，强调学生基于教材的同时要走出教材，高于教材，注重培养学生知识综合性和解题能力的训练，准确把握考试方向，学生在课堂上收获满满。

示范课结束后，市区听课历史教师分别进行了评课议课交流。老师们经过交流和讨论后受益匪浅，纷纷表示希望以后多搭建交流平台，促进共同成长。

SPRING

2月27号下午第一节课由铜仁一中黄华飞老师为市区教师进行培训讲座——《基于学能力和素养“落地”的高中历史二轮复习》。讲座从年贵州历史学科高考数据进行分析，分析高考历史命题原则。根据每年高考说明找变化，研读课标找到高考突破口。围绕核心素养，通过典型试题帮助学生有效突破重点知识。黄老师强调二轮复习要以立德树人为教学根本出发点，中外关联，“落实”时空观念，紧抓必备知识构建网络体系，强调学科能力引导历史思维。呼吁教师加强专业能力提升，做到复习有理有据。

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下午第二节课由十五中退休校长、正高级教师邬江老师进行《届铜仁市高三一模历史分析》讲座。讲座从全市高三一模历史质量分析及高考备考建议出发，建议教师要结合热点抓高频考点，攻克短板，提升能力素养。重视古今中外对比，研究高考真题，明确复习方向，